幼儿园课件

时间:2023-12-25 11:27:11
幼儿园课件

幼儿园课件

  幼儿园课件1

活动目的:

1.了解鱼的结构,掌握鱼的表现方法。

2.培养学生的想像能力和造型能力。

3.激发学生热爱生活的情感。

4.学会用点线面组合的方法美化装饰鱼。

活动准备:

范画、图片、绘画工具等。

活动过程:

一、欣赏鱼的图片。

从鱼的形态、大小、颜色、花纹等方面来说一说。

小朋友喜欢这些鱼吗?为什么呢?(用一个词来夸夸它们)

能不能用你的体态语言来模仿一下鱼游动的样子?(生模仿动作)

二、交流查找的鱼的图片和文字资料。

1.大海是鱼的乐园,里面有哪些特色鱼啊?

哪些小朋友找到了图片,上来给大家展示一下。老师也准备了一些资料,大家快来看吧!

2.其他小朋友还找了一些图片,相互交流一下吧。

三、这么多的鱼,它们又有哪些共同的.特征呢?都有哪些部分组成啊?

(鱼头、身体、鱼鳍、鱼尾巴)

四、那么我们怎么来画鱼呢?(示范)

1.先画出鱼的外形,可以用夸张的手法来表现,线条要柔美。

2.添画鱼身上的鱼嘴巴、眼睛、鱼鳍和鱼尾巴。

3.尝试着画一群鱼,但要注意主次与遮挡关系哟!

4.怎样使鱼更加漂亮呢?

(讨论)可以用变化的线条或者黑白的点来进行装饰。

  幼儿园课件2

设计意图:

通过组织这次活动使孩子们更加意识到保护眼睛的重要性,利用一些基本常识给孩子提供一个学习平台,让孩子们学会保护视力,爱护自己的眼睛。

活动目标:

1、让幼儿懂得保护眼睛的重要性,知道保护眼睛的方法。

2、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。

活动准备:

1、收集有关眼睛方面的资料。

2、保护眼睛为内容的图片。

活动过程:

一、猜谜引出课题 请幼儿猜谜语:“上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄。”要求幼儿在自己身上找一找是什么东西。

二、眼睛的结构

出示图片:眼睛结构图

三、眼睛的用处

请幼儿说一说眼睛有什么用处?能看见什么东西?

让幼儿讨论说一说。

请幼儿来回答,大家来做补充,给予肯定性评价。

请幼儿闭上眼睛,提问:假如你的眼睛看不见,你会怎么样?想一想。

大家开始讨论后,选代表来回答。

小结:我们每天学习、生活、劳动都要用眼睛,所以我们一定要保护好自己的眼睛。

四、怎样保护眼睛

1、提问为什么有的人戴眼睛或生眼病?

2、出示图片:图1、眼睛生病图画。

图2、写字画画是坐姿要正确。

图3、不用脏手、脏手绢揉眼睛。

图4、看电视要保持一定的距离,时间不要太长。

图5、对保护视力有好处的食物。

3、指导观察图画,请幼儿看图讲出内容。

4、联系自己说一说平时有没有按图画上这样做。 小结:今后小朋友们可一定要保护好自己的眼睛,还要注意用眼的正确方法。

  幼儿园课件3

圆圆和方方(认识图形和汉字)

活动目标:

1、通过寻找各种圆形和方形的物体,了解其主要特征。

2、认识汉字:圆、方。

3、在活动中大胆地进行操作活动,认真涂色。

活动准备:

图片:皮球、太阳、桌子、椅子……,实物照片,照相机、幼儿操作材料。

活动过程:

一、手指游戏:找朋友。

二、讲述故事《圆圆和方方》。

故事:有一天,圆圆和方方吵架了,……圆圆和方方为什么吵架呢?(教师边讲述故事边演示教具。)

三、认识圆和方。

1、出示“?”。

问:刚才你们听的故事中,圆圆都找到了哪些朋友?(皮球、太阳……)

2、出示“圆”字,

问:这是什么字?(圆圆圆,太阳圆,圆圆圆,皮球圆,……)

3、小结:出示“圆”字,告诉幼儿所有圆的东西都可以用这个字表示。

4、出示“?”。

问:方方找到了哪些朋友?

5、出示“方”字。

问:这是什么字?(方方方,方,方方方,方)

6、小结:出示“方”字,告诉幼儿所有方的东西都可以用这个字表示。

四、找圆圆和方方的朋友。

1、请幼儿帮老师找圆圆和方方的朋友。

2、帮小伙伴找圆圆和方方的朋友。

3、出示照相机。

师:我们一起来找找教室里有没有圆圆和方方。(幼儿找,教师给他们拍照。)

4、出示照片。

师:老师也找到了许多图形,我们一起来看看。(教师将拍摄的幼儿园中的景物给幼儿看。)

五、幼儿操作。

请幼儿看图找圆圆和方方的朋友,并涂上颜色。

六、请幼儿将涂好的作品去送给圆圆和方方。

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